Comunicati Stampa: metodo oralista cognitivo

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<a href="http://m2.paperblog.com/i/11/117294/disegnare-le-lettere-dellalfabeto-L-14f6Gx.jpeg" imageanchor="1" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="320" src="http://m2.paperblog.com/i/11/117294/disegnare-le-lettere-dellalfabeto-L-14f6Gx.jpeg" width="251" /></a>Anche per quest'anno sono aperte le iscrizioni al corso di formazione in "LogoPaideia - Terapie del Linguaggio e delle Relazioni" in partenza il <b>5 ottobre 2013</b> nella sede di Roma.<br />
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Organizzato da <a href="http://oficina-mr.blogspot.it/" target="_blank">Oficina Making Reality</a> con il centro <a href="http://www.logopaideia.com/" target="_blank">LogoPaideia </a>e con <a href="http://www.meetandwork.it/" target="_blank">Meet and Work</a>, il corso vedrà la co-conduzione dalla D.ssa <a href="http://www.logopai.blogspot.it/search?q=%22Viviana+Gaglione%22&x=19&y=16" target="_blank">Viviana Gaglione</a> e dal Dott. <a href="http://www.msgdixit.it/" target="_blank">Massimo Silvano Galli</a>, rispettivamente responsabili dell'area logopediaca e pedagogica del centro LogoPaideia di Milano.</div>
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Il modello che proponiamo in questo corso affianca e integra al plurisperimentato Metodo Oralista Cognitivo i saperi, le tecniche e le strategie della Pedagogia Riabilitativa e permette di comunicare, pensare, ragionare, interagire con gli altri e col mondo, apprendere fin dalla nascita, in differenti condizioni di disabilità e disagio, fissando ogni concetto attraverso un imprinting cerebrale incancellabile, rivestendolo di parola e <i>sentimento</i> e inserendolo nel proprio universo cognitivo e relazionale.<br />
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Si tratta di una metodica che prevede la presa in carico del soggetto e della sua famiglia, entrambi coinvolti nel processo terapeutico, ma anche del più ampio, ma altrettanto fondamentale, contesto educativo e sociale, al fine di promuove un complesso sistema educativo coerente con funzione co-terapeutica.<br />
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Tale sistema, infatti, oltre a salvaguardare gli aspetti relazionali, comunicazionali e emotivi del soggetto in disagio, viene abilitato a promuovere opportuni e funzionali esercizi che estendono il lavoro clinico bel oltre il tempo dello studio, aumentando esponenzialmente l'efficacia della terapia.<br />
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<iframe allowfullscreen="allowfullscreen" frameborder="0" height="266" mozallowfullscreen="mozallowfullscreen" src="https://www.youtube.com/embed/skpzy7bDcLU?feature=player_embedded" webkitallowfullscreen="webkitallowfullscreen" width="320"></iframe></div>
Alla base della metodica troviamo dunque il coordinamento logopedista, pedagogista, famiglia, scuola o, più genericamente: l'universo affettivo-educativo del soggetto della cura, ivi compresi (laddove necessari o presenti) i diversi professionisti del benessere (neuropsichiatri, psicologi, psicomotricisti, ecc.).<br />
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Un team multidisciplinare interagente che, attraverso opportuni saperi e strategie, costruisce attorno al soggetto, un ambiente idoneo, ricco di adeguati stimoli e, non per ultimo, coerente.<br />
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Un team integrato, che sappia sostenere al meglio lo sviluppo della comunicazione,  delle relazioni e delle abilità cognitive alla base del linguaggio, degli apprendimenti (scolastici ed extrascolastici) e, per estensione, di un sano progetto esistenziale, segnato dal benessere e teso alla conquista di quella cosa sempre sfuggente che chiamiamo <a href="http://logopai.blogspot.it/2013/05/sviluppa-il-tuo-demone_5.html" target="_blank">"felicità"</a>.<br />
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Al centro di tale processo: il linguaggio, nella sua articolata complessità di traduttore del mondo e <i>media </i>dell'incontro con l'Altro-diverso-da-me, strumento che fa dell'Uomo quell'animale incredibilmente dotato, capace (unico tra i viventi) di com-prendere il mondo, di portarlo a sé (in sé) e poi trasformarlo.<br />
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Per questo motivo il corso si rivolge prettamente a logopedisti e terapisti della riabilitazione del linguaggio che intendano apprenderne le specificità per utilizzarle nella loro prassi terapeutica, ma non esclude la possibilità di partecipazione a medici specialisti in pediatria, audiologia e foniatria, pedagogisti, psicologi, insegnanti, educatori, insegnanti di sostegno desiderosi di apprendere competenze e tecniche per aiutare soggetti con disturbi specifici del linguaggio nei loro specifici contesti di intervento.<br />
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Il corso, dal taglio pratico e sintetico, ricco di role-playing, esercitazioni pratiche, simulate, visioni di video e analisi di casi reali, prevede 10 lezioni in aula (dalle 10 alle 18) circa una volta al mese, nel fine settimana, a partire dal 5 Ottobre 2013 fino al 18 Maggio 2014.<br />
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Saranno rilasciati 32 Crediti ECM per 2013, più 48 Crediti ECM per il 2014 per la formazione continua in medicina.  
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<table border="0" bordercolor="#FFFFFF" cellpadding="0" cellspacing="0" style="width: 100%;"><tbody>
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<a href="http://www.msgdixit.it/immagini/formazione/Brochure_Logopedia.pdf" target="_blank"><span style="color: #990000; font-size: small;"><b>PROGRAMMA</b></span></a></div>
</td>     <td width="50%"><div style="text-align: center;">
<a href="http://www.meetandwork.it/event-663-Iscrizione.aspx" target="_blank"><span style="color: #990000; font-size: small;"><b>ISCRIZIONI</b></span></a></div>
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Diventare Terapeuta in LogoPaideia

Anche per quest'anno sono aperte le iscrizioni al corso di formazione in "LogoPaideia - Terapie del Linguaggio e delle Relazioni" in partenza il 5 ottobre 2013 nella sede di Roma. Organizzato da Ofic…

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